18 января в 8 классе​ ​ прошло тематическое профориентационное занятие «Россия — страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли». Россия — родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота и каждый год продолжает ставить всё новые атомные рекорды. На занятии школьники посмотрели и обсудили видеоролики, поработали в группах, поговорили о достижениях нашей страны в области атомных технологий и поняли, какие именно специалисты здесь работают.​ Ребята убедились, что за атомной отраслью — будущее всего человечества.

18.01.2024. в 6 классе прошло профориентационное занятие «Россия-страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли». Атомная отрасль-будущее всего человечества. На занятии учащиеся познакомились с достижениями России в области атомных технологий, узнали о профессиях в этой сфере. Посмотрели видео об атомной промышленности, приняли участие в викторине. Мы по праву гордимся этой отраслью, потому что Россия- родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота.

В судьбе нашей страны есть даты, наполненные скорбью и героизмом, и одна из них – это 27 января 1944 года, день снятия блокады Ленинграда. Весной 1942 года множество ленинградцев носило на груди жетон, маленький жестяной значок, а на нём ­ ласточка с письмом в клюве. Этот символ стал коротким и ясным ответом на заявления немецкой пропаганды о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Люди ждали благих вестей с фронта, они никогда не теряли связи с огромной страной, несмотря на то, что они были полностью отрезаны от неё. «Блокадная ласточка» стала символом надежды на лучшее, на скорую встречу с близкими. С 18 января по 27 января 2024 года проходит патриотическая акция «Блокадная ласточка» к которой присоединились ученики 2 класса. Цель акции – сохранение памяти о блокаде у юного поколения, которое сейчас в том же возрасте, что и дети, выживавшие в Ленинграде в страшном 1942 году. Участники акции изготовили символ и узнали историю его возникновения.  

«ОТ «А» ДО «Я». 450 ЛЕТ «АЗБУКЕ» ИВАНА ФЁДОРОВА».
Под таким названием прошёл классный час во 2 классе.
Говорили о появлении первой русской печатной Азбуки в 1574 году!
О роли Ивана Фёдорова (основатель книгопечатания в России, создал 450 лет назад первую печатную «Азбуку») в развитии культуры и просвещения страны.
Беседовали о важности книги и чтения в жизни человека.
Смотрели видео об истории создания Азбуки, почему буква «я» последняя буква алфавита и зачем современным людям необходимо читать книги.
«Это мы сейчас говорим «а», «б», «в» «г», а раньше за каждой буквой таился некий смысл. Азбука самое логичное изобретение человечества.
Об этом рассказал российский детский писатель, поэт и драматург Андрей Усачёв.
В заключительной части с детьми поиграли в интерактивную игру «Мастера печатных дел».

15.01.24 в 1 классе был проведен классный час «Как ты сидишь». В ходе мероприятия решались задачи:
1. Формировать представления школьников о необходимости иметь правильную осанку.
2 Углублять знания по ЗОЖ
3.Развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Ребята узнали, какие проблемы поджидают тех, кто не следит за своей осанкой.
Узнали, как проверить правильную осанку и попробовали практические приёмы, которые помогают контролировать правильное положение тела, когда человек сидит.