21 января 2024 г. прошло в 7 классе родительское собрание  совместно с детьми «Роль семьи в профессиональном определении подростков».

Цель: мотивировать родителей на оказание поддержки в профессиональном определении детей.

Задачи: изучить особенности профессионального самоопределения подростков; развивать интерес родителей к проблемам профессионального определения детей; побудить родителей к размышлению об особенностях воспитания в семье.

Задача взрослого – помочь подростку взрослеть рядом с ним, быть нужным своему ребенку, а это значит, быть всегда настроенным «на его волну», не уходить от трудных вопросов, чутко улавливая малейшие, но такие важные перепады его эмоций. И взрослым, и детям нужно всегда помнить, что человек «состоит» из души, тела и дела, которое его кормит, одевает, согревает. Выбирает он не профессию в чистом виде, а нечто большее – приемлемые условия и безопасность труда, его доход, среду и «климат» общения, т.е. уровень и образ жизни.

Родители и дети  принимали активное участие в обсуждении.

Сегодня, 18 января, в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» прошло тематическое занятие профориентационной направленности: «Россия — страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли».
Обучающиеся 9 класса познакомились со сравнительно молодой промышленностью, которая многое успела сделать для человечества. Мы по праву можем гордиться этой отраслью, потому что Россия — родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в миреатомного ледокольного флота и каждый год продолжает ставить всё новые атомные рекорды. Ведь атом — это не только безопасная и надёжная энергия, но и медицина, квантовые технологии, питьевая вода, безопасные продукты питания, передовые материалы, изучение планет и раскрытие тайн рождения самой Вселенной. На занятии ребята посмотрели и обсудили видеоролики, поработали в группах и узнали много нового о профессиях отрасли, поразмышляли о перспективах дальнейшего развития атомной сферы.

18 января в 8 классе​ ​ прошло тематическое профориентационное занятие «Россия — страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли». Россия — родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота и каждый год продолжает ставить всё новые атомные рекорды. На занятии школьники посмотрели и обсудили видеоролики, поработали в группах, поговорили о достижениях нашей страны в области атомных технологий и поняли, какие именно специалисты здесь работают.​ Ребята убедились, что за атомной отраслью — будущее всего человечества.

18.01.2024. в 6 классе прошло профориентационное занятие «Россия-страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли». Атомная отрасль-будущее всего человечества. На занятии учащиеся познакомились с достижениями России в области атомных технологий, узнали о профессиях в этой сфере. Посмотрели видео об атомной промышленности, приняли участие в викторине. Мы по праву гордимся этой отраслью, потому что Россия- родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота.

В судьбе нашей страны есть даты, наполненные скорбью и героизмом, и одна из них – это 27 января 1944 года, день снятия блокады Ленинграда. Весной 1942 года множество ленинградцев носило на груди жетон, маленький жестяной значок, а на нём ­ ласточка с письмом в клюве. Этот символ стал коротким и ясным ответом на заявления немецкой пропаганды о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Люди ждали благих вестей с фронта, они никогда не теряли связи с огромной страной, несмотря на то, что они были полностью отрезаны от неё. «Блокадная ласточка» стала символом надежды на лучшее, на скорую встречу с близкими. С 18 января по 27 января 2024 года проходит патриотическая акция «Блокадная ласточка» к которой присоединились ученики 2 класса. Цель акции – сохранение памяти о блокаде у юного поколения, которое сейчас в том же возрасте, что и дети, выживавшие в Ленинграде в страшном 1942 году. Участники акции изготовили символ и узнали историю его возникновения.