День славянской письменности и культуры

Ежегодно 24 мая в нашей стране отмечается День славянской письменности и культуры.
Связан этот праздник с именами святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия – славянских просветителей, создателей славянской азбуки, проповедников христианства, первых переводчиков богослужебных книг с греческого на славянский язык.
Духовный подвиг святых равноапостольных Кирилла и Мефодия засвидетельствован в пространной житийной литературе, в похвальных словах и религиозных гимнах, в старинных церковных службах и песнопениях, на иконах и в росписях храмов, в художественной прозе, в стихах и в многочисленных ученых трудах.
❗Активисты первичного отделения РДДМ школы, Блинкова Ксения и Геворкян Лиана, приняли участие в открытом районах выразительного чтения, посвящённого Дню славянской письменности и культуры, приуроченного к году педагога и наставника «Я буквы ведаю, чтоб говорить добро».

Футбол в школе

«Футбол в школе» — проект по привлечению детей и подростков в самый популярный спорт в мире. Футбол является одним из оптимальных видов спорта для ребенка, поскольку он объединяет в себе спортивную игру и пользу для детского организма. Это доступное и достаточно бюджетное спортивное соревнование, которое присутствует практически везде: на детских площадках, во дворе, на уроках физкультуры. Школы становятся центрами футбольной жизни в своем районе или регионе, а тренеры и специалисты получают больше возможностей заметить талантливых детей. Активисты первичного отделения РДДМ ГБОУ ООШ пос .Пионерский участвовали в реализации проекта. Провели турнир по мини-футболу среди школ Шигонского района . Команда ГБОУ ООШ пос. Пионерский заняла 3 место .

Единый урок истории

18 мая-единый урок истории, посвященный дню Самарского знамени. Учащиеся нашей школы с удовольствием и интересом посмотрели фильм «Самарское знамя». Самарское знамя — символ освобождения и дружбы славянских народов, торжества христианской веры, победы России, подвига, чести и доблести российского солдата и офицера, непобедимости духа и славы российского воинства! После просмотра было обсуждение событий Русско- турецкой войны 1877- 1878гг.

Правовое просвещение несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) о последствиях травли

18 мая прошли родительские собрания на тему «Правовое просвещение несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) о последствиях травли».

На собрании рассматривались вопросы:   что такое буллинг, кибербуллинг, как с этим бороться, как помочь своему ребёнку, попавшему в ситуацию травли как в качестве жертвы, так и в качестве обидчика, и в качестве свидетеля.
Подвергать учащихся травле может как одно лицо, так и группа лиц.
С помощью информационно-коммуникационных технологий распространяются унизительные фотографии, оскорбительные сообщения и угрозы. Такое явление известно под названием кибербуллинг.
Физическое насилие проявляется в драках, которые больше распространены среди подростков младшего и среднего возраста (11-15 лет). Старшие подростки чаще вовлекаются в менее заметные, но более изощренные формы насилия, такие как словесные издевательства.
Нефизическое насилие проявляется: в обидных высказываниях; оскорблениях; нешутливых передразниваниях.

О насилии в отношении ребенка могут свидетельствовать особенности его поведения, настроения, внешний вид, «беспричинные» пропуски занятий и снижение успеваемости. Если Вы заметили за своим ребёнком серьёзные перемены не в лучшую сторону, это повод задуматься и более пристально за ним понаблюдать, а в случае подтверждения опасений о травле ребёнка незамедлительно обратится к администрации школы, или к классному руководителю, или к психологу.

Были даны рекомендации родителям:

старайтесь избегать скандалов и публичных ссор при ребенке, так это может сформировать у него модель конфликтного поведения, которое он будет переносить на окружающий социум.

следите за тем, как ваш ребенок питается до школы и в школе. большинство детей приходят в школу с пустым желудком, что также провоцирует агрессивное поведение.

не будьте равнодушными к проблемам ребенка, старайтесь посещать школу не только в то время, когда проводится родительское собрание, но и в течение четверти.

избегайте практики физического наказания, в частности, после посещения родительского собрания многие родители возвращаются домой с одной целью, как можно сильнее наказать ребенка и тем самым отомстить за пережитый позор. После подобной тактики воспитания конфликты между родителем и ребенком становятся традиционной формой общения, дети перестают доверять не только родителям, но и взрослым вообще, боятся рассказывать о своих проблемах и трудностях, лгут и выкручиваются, становятся замкнутыми, убегают из дома, ищут поддержки на стороне.

Если профилактические меры не помогли, и ваш ребёнок оказался жертвой буллинга, Вам как родителям необходимо:
Советы родителям обижаемого ребёнка

Не оставляйте его один на один с этой ситуацией. Выслушайте ребенка и разберитесь: в чем суть конфликта, как давно он длится, существует ли опасность для ребенка. Разговаривайте со своими детьми.

Если выясняется, что другие дети его бьют, обзывают, портят вещи, смеются над ним, унижают, реагируйте сразу.

Помните о том, что ребенок, которого травят, не может завоевать симпатии одноклассников, если будет добиваться успехов в чем-то или совершать хорошие поступки. Он будет получать пятерки, его назовут «ботаником», будет помогать кому-то, назовут «слабаком» и так бесконечно. Его успехи будут провоцировать группу на еще большие нападки.

Сохраняйте спокойствие. Ребенку важно знать, что Вы справитесь с любой ситуацией.

Классная встреча

16 мая 2023 года , в первичном отделение РДДМ » Движение первых » ГБОУ ООШ пос. Пионерский прошла Классная встреча с настоятелем Прихода в честь Святого архистратига Михаила протоиреем Николаем Клементьевым . О. Николай провёл с ребятами беседу о Кресте. Цель беседы: Раскрыть смысл Креста как символа православной веры. «Ребята, крест в качестве обозначения чего-либо известен людям давно, задолго до Рождества Христова. Древние люди использовали крест как символ космоса, одно время он заменял значения цифр, символизировал такие понятия, как земля — небо, пространство — время. Но только после пришествия на землю Спасителя, после Его крестной смерти крест возымел совершенно иное значение. Он стал символом христианства.» Было интересно вместе размышлять на такую очень сложную тему:«А что значит нести свой крест»?. Ребята задавали очень много вопросов : о нательном крестике, о великих праздниках ( » Почему их 12 ? ) , о поступках , поведение и т.д. Встреча прошла интересно, была поучительна .