11 апреля в 6 классе прошло профориентационное занятие на тему: «Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли». На занятии ребята узнали о колоссальных достижениях в развитии космической отрасли и ее значении для нашей страны. Учащимся удалось увидеть, насколько далеко мы шагнули в освоении космического пространства. Ребята посмотрели видеоролик с международной выставки «Россия», совершили виртуальную мини-экскурсию по тематическому павильону «Российский космос: создавая будущее», затем приняли участие в игре «Было-стало» и рассмотрели карту профессий в этой сфере.

Сегодня, 11 апреля, состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности в 9 классе «Россия – мои горизонты». Тема профориентационного занятия – «Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли».

Человек всегда мечтал покорить космическое пространство. Гениальный отечественный учёный Константин Циолковский писал: «Сначала идёт мысль, фантазия, сказка, за ней следует научный расчёт, и, уже в конце концов, исполнение венчает мысль». Всего 30 лет он не дожил до триумфа советских учёных — в 1965 году случился первый выход человека в космос. Этот день навсегда вошёл в мировую историю!

Сегодня ребята узнали, как много возможностей существует для развития и реализации в космической сфере. Ребятам удалось увидеть, насколько далеко мы шагнули в освоении космического пространства. За сто лет человечество сделало то, о чём не могли даже подумать люди на протяжении многих тысячелетий. А сколько ещё предстоит! Освоение Луны и Марса, открытие новых планет и даже галактик. 

Сегодня 11 апреля для учащихся 8 класса ​ состоялось очередное занятие, на котором они​ познакомились с новой темой ​ «Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли».
​ ​ ​ ​ ​ Ребята просмотрели видеоролик с международной выставки-форума «Россия» и совершили ​ мини-экскурсию по тематическому павильону «Российский
космос: создавая будущее», «полетали» на «машине» времени, вернее
ракете времени, прошли интерактив «Профессии в космической отрасли»,
познакомились с интервью с экспертом. На занятии ​ провели несколько интересных игр:

«Будущее или реальность», «Было — стало», «Профессии в космической отрасли».
​ ​ ​ ​ ​ Многие факты, которые обучающиеся узнали, уже кажутся чем-то
невероятным. А ведь это наша реальность. Конечно, прогресс в освоении
космоса напрямую связан с развитием на Земле: какими ресурсами мы
располагаем, к чему стремимся, как используем то, что уже есть. Чтобы
заглядывать в будущее, нужно быть уверенным в сегодняшнем дне.

11 апреля в 9 классе прошла беседа » Первые в космосе» Ребята подготовили сообщения о достижениях в космосе. Слушали и обсуждали.

Сегодня для учащихся 1-4 классов прошло занятие по финансовой грамотности.

Учащиеся приняли участие в квест-игре «Время- деньги», которая способствовала формированию основ финансовой грамотности у младших школьников для успешной социализации в обществе. Дети учились применять полученные теоретические знания по финансовой грамотности, развивать речь, экономический образ мышления.