13 февраля для 6-9 классов прошло практико-ориентированное занятие внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» по теме «Россия комфортная», «Россия индустриальная», «Россия умная» по выбору.

Сегодня ребята ​ продолжили знакомство с формулой выбора профессии.​ В рамках занятия, учащиеся смогли познакомиться с востребованными профессиями и узнать, как специалисты разных сфер применяют современные технологии в своей работе.
Обучающиеся 6-8 классов рассмотрели профессию из хорошо знакомой им школьной жизни — учитель истории и обществознания! Учащиеся смогли попробовать себя в роли педагога и ближе познакомиться с педагогикой — наукой о воспитании и обучении.​ Ребята из 9 класса погрузились в профессию дежурный инженер диспетчер. Специалисты поделились особенностями своих профессий и предложили решить настоящую профессиональную задачу.

Сегодня с учениками 3 класса прошла беседа о Международном дне книгодарения. Ребята, под руководством классного руководителя, сделали книжки-открытки и обменялись ими друг с другом.

13 февраля в ГБОУ ООШ пос.Пионерский в 4-9 классах прошли уроки Мужества, посвящённые Дню памяти воинов-интернационалистов. 15 февраля – День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Этот день – особый для нашей страны, ведь он напоминает нам о мужестве и героизме тех, кто выполнял свой долг за пределами Родины, защищая интересы государства и помогая другим народам. В ходе мероприятия демонстрировалась историческая хроника тех событий, звучали стихи и песни воинов-афганцев.Этот день стал для нас настоящим уроком мужества и патриотизма.
О событиях в Афганистане, Чечне, Таджикистане, Северной Осетии, Сирии нельзя забывать. Мы должны помнить о тех, кто честно исполнил воинский долг, рисковал жизнью ради великой цели – мира на земле.Пусть память о воинах-интернационалистах живёт в наших сердцах, а их подвиги вдохновляют нас быть достойными гражданами своей страны!

С 17 по 21 февраля в ГБОУ ООШ пос.Пионерский пройдут мероприятия по ПДД «Стань заметней в темноте».
Цель:
-закрепление основных правил безопасного поведения при передвижении в темное время суток.
Задачи:объяснить предназначение световозвращающих элементов, закрепить навык ношения светоотражающих элементов, правила расположения их на одежде, школьных рюкзаках.

Прогулки на свежем воздухе в холодное время года не только полезны для здоровья, но и способствуют развитию малышей. Зимние прогулки — отличный повод для обучения. Большое место на прогулке отводится наблюдению за всем, что окружает малыша. Например, наблюдение за птицами: «Почему они сидят нахохлившись?», «Как клюют корм?», «Чем отличается снегирь от синички?», » Какие птицы обедают на нашей рябинке? «.
Но самый главный элемент закаливающих зимних прогулок — подвижные игры. Они не только поднимают настроение — они укрепляют здоровье. В подвижных играх развиваются основные движения, снимается умственное напряжение от занятий, воспитываются моральные качества. Любимые игры детей младшей группы- «Карусель», «Зайка серенький», «Ходит Ваня», «На дворе мороз и ветер» и другие